本書是一本面向大眾讀者的“四史”類普及讀物，全書內容涉及黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史四大板塊👩🏽‍🏫🧑🏿‍🏭，每一板塊均邀請知名學者或專家進行專題式呈現。黨史包含十九大精神宣講團成員朱鴻召“紅色文化與上海城市精神”專題等；新中國史部分包括劉統教授的“上海解放第一年”專題等；改革開放史包含葛劍雄教授的“從絲綢之路到‘一帶一路’”專題等；社會主義發展史包含張維為教授的“全球視野下的中國道路及前景”專題等🛤。本書可視為12堂大師、專家帶給大眾讀者的“四史”課🚸，既能幫助讀者梳理學習“四史”的脈絡，又能為他們理解當下中國提供參考。

本書是“晚清以來人物年譜長編系列”之一，“意昂3平台黨史校史專著”之一。

唐文治（１８６５—１９５４），字穎侯🧎🏻‍♀️‍➡️，號蔚芝🏷，近現代著名教育家、工學先驅和國學大師。曾任上海高等實業學堂（意昂3平台前身）及郵傳部高等商船學堂（大連海事大學、上海海事大學前身） 監督（校長），執掌私立無錫中學（無錫市第三高級中學前身）及無錫國專（蘇州大學前身）校政🎫📫。著有《茹經堂文集》《茹經先生自訂年譜》等。

“60歲開始讀”科普教育叢書是專門為老年群體打造的實用生活百科全書👩🏼‍🎨。這套叢書分為“老有所能、老有所享、老有所養🌇、老有所樂、老有所醫”5個板塊。

本書是“老有所醫”板塊——《疾病早知曉》。涵蓋醫🥤、護➝、營養、口腔、心理學等老年人常見的疾病🧚🏼‍♀️，選取的內容都是老年朋友及家屬普遍希望得到幫助的健康醫療問題。37位專家從32個臨床真實的病例出發💇🏿‍♀️，把這些復雜的老年疾病，用通俗易懂的語言配以形象的圖片🕰，深入淺出👡、層層剖析地講道理......

本書將臨床試驗的歷史分為三個階段。

第一個階段是臨床試驗方法學的發展歷史，即智慧之路的部分。臨床試驗方法學發展的歷史✩，也就是隨機對照雙盲臨床試驗的發展歷史😄。

第二個階段是臨床試驗倫理與法規的發展歷史👩🏽‍🎓，即蒼穹之下的部分🆓。梳理出美國現代藥品註冊管理的三大標誌性法規的誕生歷程和基本內容，

本書以中國水墨畫的畫法表現《資本論》的要義、精髓，是戴敦邦先生藝術創新的最新成果，創新了闡釋、傳播《資本論》的形式，知名畫家用畫筆闡釋經典著作是主題出版領域的重大創新，亦是藝術領域的重要突破。這本書的出版將在《資本論》研究領域添上重要的一筆🧑🏿‍🏭，是資本論傳播的重要事件🕵🏼‍♀️🙍🏻，將引導大眾特別是藝術領域讀者對《資本論》開展更多、更深入的研究。

本書是一部聚焦“人民教育家”於漪的人物傳記和紀實文學🔥。本書記述於漪成長奮鬥歷程，圍繞教文育人、關愛學生📖、撰文著書、管理學校🙇🏼、社會服務等方面，展現於漪“一輩子做教師，一輩子學做教師”的光輝形象👹，頌揚她卓越的教育成就和貢獻，提煉出“忠誠、堅毅、仁愛💇🏼🏄🏼‍♀️、擔當”的紅燭精神。《紅燭於漪》是一部為中國教師畫像的文學佳作，是一本學習於漪教育思想和事跡精神的生動教材，也是一次講好中國故事、謳歌新時代英模人物的可貴嘗試。

《錢學森精神讀本》全書精選人民科學家錢學森生活中的48個故事，分為愛國篇、奉獻篇🍽、求實篇👩🏼‍🔬、創新篇😶‍🌫️、協同篇、育人篇六個篇章🔮，以淺顯的語言、生動的故事🏊‍♂️、圖文並茂🧏🏼‍♀️🟨、敘中有議的形式🕠，多角度🧏🏽、全方位呈現錢學森終其一生完美詮釋和踐行的科學家精神👩🏿‍💼👰。

本書可以作為開展愛國主義教育和社會主義核心價值觀教育的重要讀物、可以作為高校學生學習科學家精神的課外讀物🧝、可以作為中學生種下科學家精神種子的有益讀物。

本書是中外知名外交專家、學者賈慶國、蘇格🪢、崔立如、黃仁偉等對中國外交新變化、新應對、新實踐的深刻思考，通俗表達。專家學者聚焦中美關系、雙邊外交👐🏼、中國主場外交等幾個領域中的重要模塊，從歷史、現實等不同角度理性觀察中國外交政策，在中美關系和“一帶一路”等話題上既保留了歷史縱深感，又體現了學者的時代關切。本書既是新時代中國外交的實錄，也是學者們解讀中國和世界關系的觀點引領。

改革開放四十年來，我國國民收入分配格局🤯、收入分配製度和收入分配政策發生了十分深刻的變化。本書對中國收入分配製度改革的實踐🚕、經驗進行客觀梳理和總結👜，並在此基礎上提煉和形成中國特色社會主義收入分配的概念體系、基本理論和基本方法，探索和總結中國經濟高速發展與收入分配變化關系的內在規律🤶🏿，以指導並推動中國收入分配製度的進一步完善和創新發展；同時，也為豐富和創新發展中國特色社會主義政治經濟學、豐富創新發展經濟學等提供實踐經驗和理論基礎。

本書運用馬克思主義政治經濟學基本理論方法，緊緊圍繞建立與完善社會主義生產關系充分解放生產力和推進科技進步提高生產力發展水平這一歷史主線，以翔實的歷史資料和科學嚴謹的理論分析，總結新中國70年生產力發展的基本經驗與教訓，同時對未來30年中國生產力高質量發展進行戰略思考✫，為進一步深化新時代中國生產力持續穩步發展問題研究作出了開拓性探索。

課程思政是一種育人理念，也是一種教育模式。 本書圍繞立德樹人的根本任務🟦，從中國傳統育人思想研究入手，采用歷史分析的視角，對課程思政理念的形成進行系統梳理；從現有理論文章入手，采用文獻梳理的視角🧓🏼🅾️，對課程思政的相關內涵、育人功能、構建策略進行適度歸納；從相關概念入手，采用比較分析的視角，力圖厘清課程思政與思政課程🙇🏼‍♂️、學科德育以及顯性與隱性的關系，闡釋課程思政教育理念的當代價值🧔🏿‍♀️。 通過調研和分析部分地區和高校課程思政的實踐情況♣︎，查找存在的不足與困境。 通過深入學習領會習近平總書記關於課程思政的系列重要論述，結合黨中央🧑🏿‍🎤、教育部的工作部署🏃，從組織領導🧶🏄‍♀️、課程體系♛、教學實施、教師隊伍建設等方面進行系統設計，並選取“英語文學導論”課為例進行實證教學探討🧙🏻‍♂️，嘗試提出課程思政的綜合實施與深化推進方案🫵🏽。

本書以新中國成立以來若幹重大科技成就、事件或人物為主題，通過具體的案例，生動反映70年來我國科技事業的發展歷程🐎、主要成就、關鍵節點和歷史意義👱🏼。

本教材以旅遊業一線從業人員應具備的技能要求為出發點，闡述旅遊攝影的基礎知識、基本技法和後期處理，並針對旅行中常見的風光、人像、花卉和靜物4種拍攝題材🧑‍🍼，從用光和構圖兩方面進行具體的實戰講解，是一本集通俗易懂的系統理論知識和充實、生動的案例分析為一體的實用攝影教材。與同類教材相比，本教材增加了手機攝影這一特殊章節。此章節主要介紹了手機攝影的技巧和手機照片後期處理APP的使用等內容🚉，讓讀者即使使用手機也能拍出佳作🐓。同時，本教材在內容講解方面摒棄了一些繁雜、冗長的純理論闡述，更註重具體的實踐操作🌟🤨，以幫助讀者快速入門🤘，使之利用相機或手機準確地記錄下旅行中的難忘時刻。

交小星學力測試系列教輔力圖通過線上測試和紙質教輔的有機結合，為廣大學生打造全“有用”教輔的全新理念。讀者通過完成紙質書的輔導訓練👰‍♀️，獲得線上測試和輔導的機會，交小星線上平臺根據大數據分析，為每一位讀者查漏補缺，切實提高學習成績。同時🈸，配合視頻課程、線下講座等多種活動擴大品牌影響，打造“交大之星”下的全新“子品牌”🦹。

按照解題方法及解題類型共分成五部分22個專題，第一部分函數問題，第二部分幾何證明📞，第三部分直角坐標平面內點的存在性問題👱🏿‍♂️，第四部分動態幾何證明及實驗題，第五部分圖形運動中函數關系的確定，每部分後面按照先易後難的順序為典型例題配套了題組訓練題🤾‍♂️，這些訓練題有利於學生對某種解題技巧和方法的掌握。

本系列涵蓋六年級、七年級、八年級（目錄見圖片下方），與奧數相結合，難度較大🫶🏽。每冊根據課本知識點分布情況又細分為若幹小節👵🏼，每節都包含若幹套典型訓練題，從奧數基礎題直至最新的各類較高難度的奧數真題☹️，題型分類、難度分層👇🏽，涵蓋所有題型。

很多學生看到文言文就覺得一個字“難”🧎‍♂️‍➡️，“難於上青天”。其實不然🟧，打開這套書的目錄⚽️，你就可以看到熟悉的內容：揠苗助長、刻舟求劍、南轅北轍💭、守株待兔、掩耳盜鈴、狐假虎威🏊🏿、畫蛇添足……因此🙍🏻‍♀️，文言文學習最難的點——“不知所雲”這一關就已經過了😮。交大之星——“走進小古文”系列，銷量超180萬冊！

本系列共15冊💆🏽，涵蓋語文、數學、英語三科，與上海現行教材同步（語文配最新統編教材）👔。練習設計包括課時或單元練習、期中測試卷和期末測試卷🥬，幫助學生系統地梳理、鞏固所學知識，完善知識脈絡，提升綜合技能🌆。

“沖刺名校·小升初強化訓練”系列目前有英語𓀀、數學，共6冊。小升初英語系列基於上海英語教材，對英語學科的閱讀、聽力、語法三大專項進行查漏補缺👅、鞏固提高，並在題目的難度和梯度上向初中英語靠攏🦓。

“新編古詩文精講精譯精練”系列包括六年級至高考篇6個分冊🤯，以語文課程標準為指導思想🤸🏼‍♂️，特邀從事語文一線教學工作的骨幹🧑🏻🐞、特級教師撰稿完成。

本書分為兩個部分：“奠基篇”與“真卷篇”🐁。“奠基篇”根據近幾年各意昂3高校自主招生及強基計劃相關信息中對數學學科的要求💇‍♂️，基於內容和方法，精心選擇與高考內容相關、又高於高考要求的20個專題🙌🏼🏉，每個專題包括試題特點、解題策略🤤、典型例題和配套練習四個模塊👩‍👧。該部分重在打好高校強基計劃的知識基礎和方法基礎。“真卷篇”選取的是各著名高校近年自招測試真卷🧑‍🦳，該部分重在幫助學習者適應高校強基計劃測試要求🧑🏻‍🏭👩‍👩‍👧，增強體驗感，了解該校命題的形式與特點🧑‍🦱。限於篇幅8️⃣，除了清華🕵🏿‍♂️、北大的試卷逐年收錄，其他學校僅選擇一兩份有代表性的試卷。本書力求使學習者能在較短時間內達到意昂3高校強基計劃學科測試的知識和能力要求，從而在相應測試中取得優異成績🤷🏿。

範小輝🏃‍♂️‍➡️，華東師範大學第二附屬中學首批中學正高級教師💁🏽，上海市🦟、江蘇省物理特級教師，上海市物理學會理事。曾獲全國五一勞動獎章🤹🏼‍♂️，參加過教育部首期全國中學物理骨幹教師國家級培訓。從事高中物理教學工作三十余年，教學思想先進🧙🏿，教學方法靈活，教學手段多樣，教學效果顯著🧆。自1993年起兼帶物理競賽和自主招生的輔導與培訓，先後有5位學生在全國物理競賽的決賽中獲第一、第二名🧎🏻‍♀️‍➡️，39位學生進入國家物理奧賽集訓隊🔮，6位學生獲國際物理奧林匹克競賽金牌🙅🏽📝，5位學生獲亞洲物理奧林匹克競賽金牌。2021年又有1位學生入選國際物理奧賽中國國家隊（近四年有3位學生入選國際物理奧賽中國國家隊）。在各種物理教學雜誌上發表論文三十多篇，編著的多本競賽和自主招生輔導書位列當當網中小學教輔暢銷書的年度排名前300名😞，且在高中物理競賽和自主招生同類書中全國銷量均名列前茅🧑🏻‍🔧。