圖書導航
作者:【俄羅斯】瑪利亞•優德科維奇 ⚁,【美】菲利普•阿特巴赫,【美】勞拉•E•朗布利 主編🍨,
字數:302
頁數:302
版次:
定價:78
ISBN:978-7-313-18233-3
出版日期:2017/11
本書是俄羅斯國立高等經濟學院(Higher School of Economics)製度分析研究室(Laboratory for InstitutionalAnalysis at the ational Research University)和美國波士頓學院(Boston College)國際高等教育中心(Center for International HigherEducation)持續合作的研究成果之一👱♀️。本書關註了一個很關鍵但迄今很大程度上被忽視的學術職業階段--青年初級教師🙇🏻♀️。本書旨在為青年學者開始學術生涯將面臨的挑戰提供一個概覽🙅♀️,並通過對各國案例的深入研究反應出更廣泛的主題。此外,本書還就國家學術系統如何影響青年教師、學術勞動力市場如何決定個體機遇以及在學術界是否可能開展穩定的職業生涯等問題進行了詳盡分析🤹🏼♂️📡。為了個人職業生涯做出正確的抉擇、改善公共政策和高校決策,我們堅信必須理解青年教師所面臨的實際現狀。而在全球化的世界裏,這些現狀必須以全球視野進行考慮。
引言本書的邏輯與結構
第一章構築學術生涯: 21世紀的挑戰
第二章巴西: 多樣化學術環境中新一代教師所面臨的機遇與挑戰
第三章中國大陸高等教育新教師的條件和機遇
第四章法國: 學術職位吸引力雖小卻仍需漫長等待
第五章進入學術界: 德國高等教育新教師的現狀
第六章步入日益擴張的學術界: 印度的新一代教師
第七章挪威的學術職業體系
第八章快速變化的高等教育系統中的年輕博士——葡萄牙的案例
第九章俄羅斯的大學部門🧄: 是否歡迎年輕的浪漫主義者或失敗者
第十章南非高校新一代教師的挑戰和機遇
第十一章“我仍希望成為一名教授嗎?如果是⚱️,我可以嗎?”🤷🏼: 在21世紀前10年進入美國的學術職業
第十二章學術世界中青年教師的未來前景: 全球比較與評估
編著譯者介紹