緒論 / 1
第一章  理解美術教學設計 / 10
第一節  什麽是美術教學設計 / 10
第二節  設計意識與美術教學設計 / 19 
第三節  美術教學設計的依據與原則 / 25
第二章  美術教學設計模式 / 39
第一節  以“教為中心”的美術教學 / 40
第二節  以“學為中心”的美術教學設計 / 53
第三節  “雙主體”美術教學設計模式 / 61
第三章  分析美術課堂教學任務/ 66
第一節  不同年段學生身心特征與美術學習內容 / 67
第二節  基於對學生的認識美術教師需要做的事情 / 80
第四章  選擇教學方法與教學媒體 / 107
第一節  認識美術教學方法 / 107
第二節  視覺圖像語境下的多媒體教學方式 / 120
第五章  美術教學目標的界定與設計 / 134
第一節  認識美術課堂教學目標 / 134
第二節  美術課堂教學目標設計的程序 / 145
第六章  美術課堂教學設計的技術路線 / 168
第一節  美術課堂教學整體設計方法 / 168
第二節  以問題為導向的美術課堂教學設計 / 199
第三節  美術鑒賞課教學設計 / 209
第七章  美術教學課件設計與製作 / 227
第一節  美術教學課件概述 / 227
第二節  基於圖像分解的美術教學課件設計 / 230
第三節  構成美術教學課件的程序與方法 / 246
參考文獻 / 260
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