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元認知策略研究——二語聽力理解與附帶詞匯習得(英文版)

作者:常樂

字數:296

頁數:296

版次:

定價:68

ISBN:978-7-313-18535-8

出版日期:2017/12

圖書簡介

本書旨在運用皮爾遜相關系數分析學生元認知、聽力意識🧑🏻‍🦱、聽力理解及附帶詞匯習得之間的關系,旨在探索不同聽力條件對中國大學生英語聽力理解與附帶詞匯習得的影響,並從教學實際的角度為如何設計聽力材料給出了相應建議。本書可供大學英語教師和應用語言學專業的研究生,以及其他對第二語言習得或外語教學有興趣的讀者閱讀使用👱🏻。

圖書目錄

Chapter OneIntroduction
Chapter TwoLiterature Review
Chapter ThreePilot Study
Chapter FourMethodology
Chapter FiveResults—the Effects of Different Listening Conditions on Listening
Comprehension and Incidental Vocabulary Acquisition
Chapter SixResults—the Relationships Between Learners Metacognitive ListeningAwareness and Their Listening Comprehension and Incidental Vocabulary Acquisition
Chapter SevenConclusion
Appendices
Appendix A: Metacognitive Awareness Listening Questionnaire
(the MALQ)
Appendix B: Tables of the Pilot Study
Appendix C: Listening Tasks and Texts 
Appendix D: Vocabulary Tests
Appendix E: Appendix Tables of Chapter Five
Appendix F: Appendix Tables of Chapter Six
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