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幼師生心理健康

作者:張黎霞📬、張元奎

字數:306

頁數:252

版次:1

定價:54.8

ISBN:978-7-313-27043-6

出版日期:2023/03

圖書簡介

本教材結合幼師生心理實際,借鑒國內外的心理學研究成果👃🏼,突出積極心理取向,註重理論和應用的結合,以及幼師生積極心理品質和幸福力的培養💬。每單元還配有相關的心理訓練🌈🤸🏽‍♀️,可有效幫助讀者了解自己的心理行為,促進其心理健康成長。在編寫過程中😬🏓,每單元以心理故事、心理案例導入,結尾均附有心理活動🧑‍🦯🍈、心理練習、心理測試等內容,力求做到理論聯系實際,達到學以致用的目的🧘🏽‍♀️。本教材既有利於學生閱讀和掌握理論知識,也有利於課堂實訓的組織;既有利於教師教學,也有利於讀者更好地了解自己🙇🏿,不斷完善自我。此外,讀者可在教材中掃取二維碼直接調取教學課件💕、拓展閱讀、心理測試卷等教學資源,為其提供了快捷、便利和更加有效的心理幫助。

圖書目錄

單元一 健康從“心”開始——幼師生心理健康概論
第一節 健康與心理健康
第二節 幼師生心理健康的標準、特征和影響因素
第三節 幼師生常見的心理問題與應對
第四節 幼師生心理素質優化
單元二 做一名快樂的幼師生——幼師生環境適應
第一節 適應概述
第二節 挫折及其成因
第三節 幼師生的適應與挫折心理調適
第四節 幼師生挫折應對與挫折承受力提升
單元三 讓生命更美好——幼師生生命教育
第一節 理解生命教育
第二節 幼師生心理危機的預防與幹預
第三節 幼師生積極心理品質的培養
單元四 認識自我,完善自我——幼師生自我成長
第一節 理解自我意識的內涵
第二節 幼師生自我意識的發展和規律
第三節 幼師生自我意識的完善
單元五 人格的魅力——幼師生積極人格培養
第一節 人格概述
第二節 幼師生積極人格的培養
第三節 幼師生傳統美德的養成
單元六 做情緒的主人——幼師生情商培養
第一節 情緒概述
第二節 幼師生常見的情緒困擾與應對
第三節 幼師生的情緒管理
第四節 幼師生情商的培養
單元七 你好我好大家好——幼師生人際關系與溝通
第一節 人際關系概述
第二節 人際交往中的常見問題與應對
第三節 幼師生溝通能力的培養
單元八 成為高效能人士——幼師生高效學習
第一節 學習概述
第二節 幼師生的學習困惑與應對策略
第三節 學會高效學習
第四節 幼師生自我效能感的提升
單元九 愛是一種能力——幼師生的愛與性
第一節 幼師生的愛情
第二節 幼師生的性心理
第三節 提升愛的能力
第四節 從小愛走向大愛
單元十 做一個幸福的人——幼師生幸福力提升
第一節 幸福概述
第二節 從幸福感到幸福力
第三節 幼師生幸福力提升策略
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