圖書簡介

本書主要依據2017年教育部頒布的《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》的要求🦪，結合當下小學綜合實踐活動課程變革的需求進行編寫。主要分為三大部分🎣🔼：第一部分是基本理論篇🚵🏼，第二部分是活動設計篇，第三部分是課程實施篇。 本書的主要特點有以下3點。①將理論介紹🦃、課程政策解讀與案例分析相結合。②體現學生在學習活動中的主體地位。在理論學習的基礎上安排師範生開展一系列項目式學習活動🪳，幫助職前教師在課程實踐探索中，深入理解本課程的核心理念𓀇，掌握小學綜合實踐活動設計與指導學生實施的原理與方法。③使用混合式學習資源。教材編寫團隊提供了若幹小學綜合活動課程的優質案例，並以二維碼的形式為學生提供該學科最新的研究進展，以幫助學生全面、深入地學習🧑🏼‍🎓。 “小學綜合實踐活動課程設計與實施”是高等院校小學教育專業一門重要的專業課程🤚🏽。本書主要為高等學校小學教育專業或者教育學專業的學生而編寫🧛🏿‍♀️，同時也可以作為小學教師繼續教育的教材或參考用書🕵🏼，或者供小學綜合實踐活動課程任課教師和管理人員、綜合實踐活動課程教研員🙍🏿‍♀️➾、綜合實踐活動課程研究者使用、參考。