意昂3平台在改革開放中崛起／1
在改革開放中抓住發展機遇／17
關於意昂3平台管理體製綜合改革方案的說明(1992年1月)／19
團結鼓勁深化改革(1992年6月6日)／29
抓住機遇深化改革創辦世界一流大學(1993年5月26日)／35
關於學校機關改革的講話(1993年6月1日)／43
發揚歷史傳統振興中華教育(1996年4月)／50
拓展改革發展視野服務於“211工程”建設(1997年3月24日)／58
上海交大徐匯、閔行兩地辦學十年回顧(1997年9月)／65
將意昂3平台建成國際水平的大學(2000年12月)／71
抓住閔行校區二期建設的新機遇(2002年9月)／80
上海紫竹科學園區暨閔行新校區建設(2002年12月30日)／84
關於人事製度的改革攻堅(2003年1月8日)／92
向著世界一流大學目標大步邁進(2003年1月28日)／96
教學科研是立校之基／107
本科教育是立校之基(2000年9月13日)／109
認清文科建設現狀加快人文學科發展(2002年11月13日)／118
上海交大科研的使命是創新(2002年)／126
對上海交大人文學科的評價與希望(2003年6月26日)／130
科技創新在實現大學使命中的地位和作用(2003年5月26日)／135
培養全面素質的創新人才(2003年7月31日)／139
以人為本建設師資隊伍／149
以人為本建設高水平師資隊伍(1999年)／151
積極做好吸收優秀青年教師入黨的工作(2000年)／157
適應世界變化加強理論學>-7(2000年10月27日)／163
對中青年幹部教師隊伍建設的戰略思考(2001年4月27日)／167
積極應對wTO挑戰大力培養現代化全面發展的人才
(2001年12月)／174
培養趕超國際先進水平的學術帶頭人(2002年11月)／180
架起今天的橋梁，構築明天的輝煌(2002年12月)／183
探索思想政治工作新途徑／187
交大的優良傳統與我校學生的使命(1996年4月)／189
新形勢下愛國主義教育的實踐與探索(1997年)／194
回顧高校思想政治工作五十年(1999年)／204
努力開辟大學生思想政治工作的新途徑(2000年7月5日)／213
思想政治工作要抓住三支隊伍建設(2001年4月)／221
改革開放對高校師生思想觀念的影響(2001年)／228
培養學生成為“三個代表”重要思想(2002年9月)／234
創新校園文化建設／242
建設一流大學校園文化(1995年10月26日)／243
與許嘉璐關於大學生人文素質教育的談話
(2002年10月9日)／251
發揮大學文化對城市文化的引領和助推作用(2002年)／259
以“三個代表”重要思想指導全面推進我校精神文化建設
(2003年)／266
堅定信念加強黨的建設／271
在改革中加強黨建和思想理論建設(1992年8月24日)／273
在競爭中奮起在改革中前進(1992年5月30日)／285
運用鄧小平黨建理論開創高校黨建工作新局面
(1993年12月)／288
做黨委一把手的體會(1994年2月17日)／299
學習落實四中全會《決定》，實踐黨建新的偉大工程(1994年11月15日)／303
新形勢下堅持和健全黨的民主集中製的實踐(1995年7月11日)／316
珍惜基層黨支部建設成果迎接新的機遇和挑戰(1996年12月6日)／328
加強決策的民主化、科學化和製度化建設(1998年5月)／335
專心致誌細致紮實愉快工作(1998年12月)／339
深入開展“三講”教育(2000年4月10日)／348
“三講”教育的成功實踐(2000年)／358
認清形勢堅定信念增強反腐倡廉的信心
(2001年3月7日)／364
搞好“三講”教育“回頭看”(2001年6月6日)／373
改進領導方法提高領導工作水平(2001年)／378
我們應該怎樣做工作(2001年3月22日)／383
鞏固黨員先進性教育成果(2001年10月17日)／386
提高認識擺正心態-實踐好清正廉潔(2002年12月)／392
轉變作風全面推進學校的黨風廉政建設(2002年)／395
艱苦奮鬥居安思危(2003年3月19日)／403
掀起“三個代表”重要思想學習新高潮(2003年7月1日)／409
黨管人才——新世紀黨建工作的新要求(2003年)／414
欣然卸任迎接未來(2003年9月10日)／421
附錄／425
2003年9月10日大會記錄(摘要)／427
王宗光的“航空航天”情緣／432
在科學前沿耕耘——記高分子材料專家王宗光教授／434
創建世界一流大學的思考——訪上海交大黨委書記王宗光教授／439
後記／442