序  徐飛
李家明： 培養興趣挖潛能，天生我才必有用
馮俊： 哲學創新與哲學教育
周林： 2012年諾貝爾經濟學獎解讀
劉錦紛： 守護兒童心臟安全
楊文聖： 心理咨詢的中國本土探索
朱道立🅾️： 經濟和社會的變革與中國管理界的社會責任
張何朋： 從課堂學習到科學研究
朱洪新🚉： 興趣是創新的動力
史占中： 大國崛起：　從中國製造到中國智造
藍寧🧙🏼‍♂️： 語言🏃🏻‍➡️、思維與創新
曾賽星： 關註綠色創新，追求持續發展
陶生策☦️： 微陣列天地寬
陳衛東： 以科技競賽鍛造科技尖兵
王敏： 教學改革與管理育人
戰興群🈯️： 衛星導航學科的機遇
潘英麗： 上海國際金融中心建設面臨重大突破
李雲飛⛱： 食品行業的機遇與挑戰
陳錫喜🧝🏼‍♀️： 審時度勢，確立製度優勢自信和體製改革自覺
楊啟： 走向深藍
陳學進： 學問三境界
汪胤： 知識想象力創造力
周祖城： 如何做社科研究
謝耘耕🚄： 充分發揮思想庫和智囊團的作用
陳火英： 也談讀書
周宏😅🤽： 藝術設計教與學的共振與共鳴
顧琴軒： 主動性學習與批判性思維
姚雷： 讓芳香植物走向富裕文化
朱佐農🫡： 一流的科學研究是大學的靈魂
石金濤： 人才資源：　投資的第一選擇
韓秀君🧖🏽‍♀️🧝🏽‍♀️： 嚴謹靜心
殷明： 從個人經歷反思學者之路
王建華🚘： 開發地下空間
張峰： 教與學的協同
施文康🤒🉐： 專心致誌做好每件事
李先國👮🏿‍♀️： 傳承光大民族傳統體育的困惑與思考